Erdoğan Yoldaş, Berna. 2024. “Türkiye’de Kız Çocuklarının K12 Düzeyinde Eğitime Erişimlerinin Bölge Birimlerine Göre İstatistiksel Olarak İncelenmesi”. Journal of Sustainable Equity and Social Research 1 (Special Issue on Women). https://doi.org/10.5281/zenodo.13910522.